Stationslauf zum Thema Frühling zurück zur Frühlingsseite
Die Schriftgröße deutet auf die "Wichtigkeit" für den Unterricht hin
Wesentliche Inhalte des Sachverhaltes
Materialien und Medien
Ziele Kompetenzen
Lesetisch
Kopie Lesekartei, diverse Sachbücher und Geschichten zum Thema Frühling
Aus einer großen Auswahl eine Entscheidung treffen, wesentliche Punkte heraussuchen können, mit einer Inhaltsangabe umgehen können, Informationen sachgerecht wiedergeben können, um Lesemotivation bei anderen Schülern zu wecken.
Arbeitsblatt, Schmuckblatt, Frühlingstisch, Plakat zum Frühlingsspaziergang, Frühlingsbücher
Sich von Büchern, gestalteten Frühlingstisch oder einem Plakat inspirieren lassen, Eindrücke verarbeiten, eine vorgegebene Gedichtsform anwenden und ein Elfchen produzieren.
Wie entsteht der Frühling?
Arbeitsblatt, Drehachse
der Erde Modell Sonne – Erde-Mond, Informationsblatt, Vorlage Jahreszeitenuhr
Wie entsteht der Frühling Aufgabe
Information über die Funktionsweise unseres Planetensystems und damit über die Entstehung der Jahreszeiten erhalten, anwenden von schriftlicher Information auf ein Modell und verstehen des Selbigen.
Frühlingswetter
Wetterbeobachtung
Bewölkung
Niederschlag
Temperatur
Windgeschwindigkeit
Symbole verstehen und einsetzen,
Methodisch: Temperatur und Windgeschwindigkeit messen können.
Beobachtungen dokumentieren
Zusatzaufgabe: sprachlich einen Bericht verfassen können,
Blumenzwiebel pflanzen
Eine
Material:
Blumenzwiebel, Tontopf,
Blumenerde,
Handschaufel, Gießkanne,
Stift > Namen!
Die Schüler lernen nach Anweisung eine Zwiebel zu pflanzen, außerdem mit einem Pflanzprotokoll die Beobachtung eines Naturphänomens zu dokumentieren.
Wenn möglich:
In der Gärtnerei pflanzen wir Tulpen
Hr. Klaas
Stärkenachweis
Warum blühen Frühblüher?
Haben Sie einen Vorratsspeicher?
Tabelle
Stärkenachweis durch Jodtest in Frühblühern u.a.
Stärkenachweis in Kartoffeln
Versuch
Wissenschaftlich arbeiten
Blumensteckbrief
Bestimmungsbuch, Kopie für Blumenzeichnungen, diverse Blumen zur Anschauung
Frühblüher kennen lernen.
Blumensteckbriefe herstellen
Kriterien zum Beschreiben einer Blume finden:
Beispiele
Frühblüher im Garten
einzeln
Arbeitsblatt mit : Hyazinthe
Tulpe
Osterglocke
Schneeglöckchen
Krokus
Schere, Kleber
Mit Frühblühern vertraut werden
Frühblüher bestimmen
Vorlagen farblich gestalten
Osterglocke Arbeitsblatt
Die Tulpe
Die Tulpenblüte
Tulpe als Anschauung
Die Schüler sollen Hintergrundinformationen, Aufbau und verschiedene Sorten der Tulpe kennen lernen.
Die Schüler lernen den Aufbau einer Tulpenblüte aus verschiedenen Perspektiven kennen.
Die Amsel
Kopie Zeichnung der Amsel
Infobuch von der Amsel
Arbeitsblatt, Schere, Buntstifte
Die Schüler lernen detaillierte Informationen zur Amsel. Sie lernen außerdem wichtige vorgegebene Details heraus zu filtern und zu verschriftlichen.
- Markieren
Die Schüler lernen Merkmale des Vogels, Einzelheiten über den Nestbau und die Aufzucht der Jungen kennen.
Sie stellen ein Mini-Buch her.
Amsel und Star
Kassette, Anleitung für die Kassette, Kassettenrekorder, Buch: Singvögel
Die Schüler lernen den Unterschied zwischen Amsel und Star kennen, im Bezug auf Aussehen und Gesang.
Recherche Wikipedia:
Schreibe einen Vogelsteckbrief für die Amsel:
- Nahrung
- Neststandort
- Baumaterial
- Eierzahl
- Brütezeit
Information über unterschiedliche Vogelnester erhalten, Nester in Schulumgebung, Schulweg Vogelnester entdecken.
Achtung vor der Natur - der Leistung der Vögel
Nisthilfe
Bilder vom Bau der Nisthilfen Klasse 2/3
Alternativen
Gebrauch von Werkzeug und Material, messen, sägen, bohren, schleifen, zusammenbauen
a) als Firma (von der Materialbestellung, Arbeitsteilige Fertigung, Endabnahme, Verkauf)
b) für den Schulhof, zu Hause oder den nahen Wald in Absprache mit dem Förster
Alles über Ostern
Verschiedene Informationsquellen, Kalender, Heft
Sinnentnehmendes Lesen, Erfassen von Informationen über das Osterfest und damit selbstständiges Bearbeiten eigener Fragen, eigenes Wissen einbringen.
Ostereier
färben
mit
Brauchtum
Färben mit
Mit Kräutern und Quark einen Frühlings-quark herstellen (mit Anleitung)
Information Frühlingskräuter
Mit Kindern Kresse säen
Techniken, Ansprache von Personen.
Frage: "Woran merken Sie, dass es Frühling wird?"
Mit Audacity einen Podcast zusammenschneiden und ihn auf die Schulhomepage stellen.
Arbeitsauftrag am Computer
Arbeitsauftrag, Computer, CD-Rom
Fotospaziergang bearbeiten
PowerPoint
Rechercheaufträge
Frühblüher
Vögel
Blüten
Steckbrief / eigene Bilder einbinden
Verschiedene Schmetterlinge und ihre Lebensbedingungen kennen lernen, Umgang mit dem Computer und einer CD-Rom fördern.
Küken basteln
Kükenmodell, Foto Kükenmodell, Stroh, Draht, Holzspieß, Holzkugeln, Tonpapier, Vorlage für Tonpapier, Schleifenband, Schere, Kleber,
Sinnentnehmendes Lesen, Umgang mit Materialien (Stroh, Draht, Holz), Geschicklichkeit in der Feinmotorik, Herstellen eines Dekorationsgegenstandes zum Thema Frühling mit Naturmaterialien.
